Pendampingan Khusus Penggunaan Buku Ajar Nur Hidayah Press dan LMS Iniedu Bersama SD Al-Qur’an Nurhasanat Karawang

Surakarta, 14 Agustus 2026 — IniEdu melaksanakan kegiatan Pendampingan Penggunaan Buku Ajar Nur Hidayah Press bersama SD Al-Qur’an Nurhasanat Karawang sebagai bagian dari upaya mendukung pendidik dalam mengoptimalkan pemanfaatan bahan ajar dan teknologi digital dalam proses pembelajaran.

Kegiatan yang dilaksanakan secara virtual melalui Zoom Meeting ini diikuti oleh guru-guru dan tenaga pendidik SD Al-Qur’an Nurhasanat Karawang. Pendampingan berlangsung dengan menghadirkan Nana Tri Sutisna, S.Pd., M.Pd. sebagai narasumber materi penggunaan Buku Ajar Nur Hidayah Press dan implementasi pembelajaran berbasis Kurikulum IHL (Islamic Holistic Learning), serta Zika Nadhirotul Karimah, S.Pd. yang menyampaikan materi mengenai penggunaan LMS Iniedu.

Dalam sesi pertama, peserta mendapatkan pemahaman mengenai karakteristik Buku Ajar Nur Hidayah Press, potensi bahan ajar dalam mendukung proses pembelajaran, serta strategi mengintegrasikan bahan ajar dengan tujuan pembelajaran berbasis Kurikulum IHL. Pembahasan juga diarahkan pada bagaimana bahan ajar dapat dimanfaatkan untuk menciptakan aktivitas pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan dan keterlibatan peserta didik. Selanjutnya, peserta diperkenalkan dengan LMS Iniedu sebagai salah satu media pendukung pembelajaran digital. Pada sesi ini, peserta mendapatkan penjelasan mengenai fitur-fitur pembelajaran yang tersedia sekaligus demonstrasi penggunaan LMS untuk mengintegrasikan bahan ajar NH Press ke dalam aktivitas pembelajaran.

Antusiasme peserta semakin terlihat pada sesi tanya jawab dan diskusi. Guru-guru SD Al-Qur’an Nurhasanat Karawang secara aktif mengajukan pertanyaan dan berdiskusi mengenai penerapan materi dalam kegiatan pembelajaran. Berbagai pertanyaan yang disampaikan menunjukkan ketertarikan peserta untuk memahami lebih jauh bagaimana bahan ajar dan LMS Iniedu dapat dimanfaatkan secara optimal dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Interaksi yang berlangsung secara aktif menjadikan sesi diskusi tidak hanya sebagai ruang untuk memperoleh informasi, tetapi juga menjadi kesempatan bagi peserta untuk menghubungkan materi dengan kebutuhan dan praktik pembelajaran yang mereka jalankan. Melalui kegiatan pendampingan ini, diharapkan para pendidik semakin siap memanfaatkan Buku Ajar Nur Hidayah Press dan LMS Iniedu secara efektif, serta mampu mengintegrasikan keduanya untuk mendukung pembelajaran yang lebih terstruktur, interaktif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik. Hal ini sejalan dengan tujuan kegiatan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan pembelajaran berbasis teknologi.

Kegiatan berlangsung dengan lancar dan interaktif. Antusiasme guru-guru SD Al-Qur’an Nurhasanat Karawang selama sesi diskusi menjadi salah satu bagian penting dalam kegiatan pendampingan ini, sekaligus menunjukkan semangat pendidik untuk terus mengembangkan pemanfaatan bahan ajar dan teknologi dalam pembelajaran.